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Der Wunsch nach Veränderung. Eine Begegnung Die Autor*innen schildern vor ihren jeweiligen Hintergründen als Pflegefachmann und als Peer im Gespräch ihre Bezüge zum Thema Antipsychiatrie. Thomas Derungs ist ein Kind seiner Zeit und schöpft aus der reichen Erfahrung beim Aufbau der Soteria in Bern. Andrea Zwicknagl hat die Anti-Bewegung in der Psychiatrie erst später für […]

Der Beitrag untersucht, wie sich Berichte über »rituelle Gewalt« und ihre Veröffentlichungsformen in allgemeinere Diskurse über Gewalt und Kriminalität einordnen lassen. Obwohl in den letzten Jahren im deutschsprachigen Raum eine Anzahl von Publikationen zu diesem Stichwort erschienen ist, sind Schilderungen entsprechender Vorfälle bisher kaum Gegenstand kriminologischer oder sonstiger sozialwissenschaftlicher Forschung geworden. Es wird dafür plädiert, […]

Alte Texte – neu gelesen. Auszug aus der Psychiatrie-Enquete 1975 zum Thema der »Nichtseßhaftigkeit« Mit einer Vorbemerkung von Dyrk Zedlick Die »elenden, zum Teil menschenunwürdig zu bezeichnenden Umstände« in den stationären psychiatrischen Einrichtungen der Bundesrepublik Deutschland führten Ende der 1960er- bis Anfang der 1970er-Jahre zu zunehmender öffentlicher Kritik. Die Forderung, den untragbaren Verhältnissen mit einer […]

In der Berliner Untersuchungshaft wurde die Implementierung des deutschsprachigen Suizid-Screening-Instrumentes SIRAS in einem Probezeitraum von drei Monaten durchgeführt. …

Zugleich eine Erwiderung auf Heltzel (SI 4/2023) und weitere Skepsis, Kritik und Zweifel Die Deutsche Gesellschaft für Soziale Psychiatrie e. V. (DGSP) analysiert in ihrem Positionspapier »Transformation der Maßregeln – Änderung des Sanktionenrechts« vom März 2022 die Situation der deutschen Forensik und stellt wesentliche Mängel fest. Vor allem werden in ihrer Analyse die Rechte der […]

Wie Kinder mit ADHS in der Schule unterstützt werden können, zeigen die Autorinnen mit einem hilfreichen Konzept und Fallbeispielen aus dem Schulalltag.

Psychoedukation hat das Ziel, psychiatrische Patient*innen zur aktiven Mitarbeit an der Behandlung zu befähigen. Sie gilt als wichtiger Bestandteil einer guten Behandlung. Allerdings klaffen Anspruch und Realität auseinander. Nur wenigen Patient*innen wird Psychoedukation angeboten, weil oft nicht genügend Menschen mit der gleichen Diagnose zusammenkommen. Hier bietet die diagnosenübergreifende Psychoedukation eine Lösung.

Dieses Manual bietet eine überzeugende Lösung für die diagnosenübergreifende Arbeit bei Störungen wie Psychosen, affektiven- oder Zwangsstörungen, Angsterkrankungen und Persönlichkeitsstörungen. Es dient als Leitfaden für Angehörigengruppen und ist auch für die Einzeltherapie nutzbar.

Benötigen Sie komprimierte wissenschaftliche Empfehlungen zur Diagnose und Behandlung Bipolarer Störungen? Wollen Sie am aktuellen, von Forschenden, professionell Helfenden, Betroffenen und Angehörigen trialogisch zusammenge­tragenen Wissen teilhaben? Das vorliegende Handbuch versteht sich als Nachschlagewerk und orientiert sich an der sogenannten S3­-Leitlinie zur Diagnostik und Therapie Bipolarer Störungen der Deutschen Gesellschaft für Bipolare Störungen (DGBS) und der […]

Es geht darum, die Lebenswelt und Bedürfnisse psychoseerfahrener Menschen besser zu verstehen und schrittweise Möglichkeiten der Verständigung aufzubauen, um den Weg der Genesung bestmöglich zu begleiten. Die Autoren zeigen mit zahlreichen Begleitbeispielen, wie dies möglich ist und alle Beteiligten dazu aktiv beitragen können.

In dieser kompakten Einführung werden die neuerdings im SGB IX verankerten Leistungen der Eingliederungshilfe vorgestellt und gangbare Wege zur Teilhabeplanung mit Klient*innen aufgezeigt. Die zweite Auflage reflektiert unter anderem die ersten Praxiserfahrungen unter den neuen gesetzlichen Vorgaben.

Die Früherkennung von schizophrenen Psychosen ist ein Dauerthema der Psychiatrie, insbesondere der Schizophrenieforschung.