Kühne, D.: Koproduktive Projektarbeit im Empowerment College – Einzelartikel aus SI 3/2021

Der Artikel beleuchtet aus persönlicher Sicht als frisch ausgebildete EX-IN-Genesungsbegleiterin die koproduktive Projektarbeit im »Empowerment College Bremen« bei FOKUS und reflektiert die Kongruenz von Theorie und Praxis in der Projektarbeit. Dabei werden sowohl die Bereicherungen als auch die Herausforderungen und Stolperfallen betrachtet. Um ein ganzheitlicheres Bild zeichnen zu können, fließen auch Einschätzungen von Teamkollegen zu koproduktiver Zusammenarbeit ein.