Evaluation psychosozialer Interventionen, eBook (pdf)

Klinische Sozialarbeit Band 7

Format:
PDF
Auflage:
1. Auflage 2015
Seiten:
187
ISBN:
978-3-88414-865-5
27,99 
Kategorie:

Der siebte Jahresband aus der Reihe »Klinische Sozialarbeit« gibt einen Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit klinischer Sozialarbeit und stellt exemplarische Evaluationsprojekte und -strategien vor.
Die Überprüfung der Wirksamkeit psychosozialer Interventionen ist integraler Bestandteil der Praxis klinischer Sozialarbeit. Evaluation analysiert Wirkungsmechanismen, Interventionsstrukturen und -prozesse sowie Kontextbedingungen und Perspektiven der KlientInnen. Vor dem Hintergrund der Verteilung knapper Ressourcen und der Diskussion um die Evidenzbasierung klinischer Sozialarbeit wird die Frage nach der Verknüpfung von Leistungen, Wirkungen und Nutzen mit den erforderlichen Kosten immer drängender.
Der siebte Band der Reihe »Klinische Sozialarbeit« greift diese Aspekte auf, wobei im ersten Teil Begriffe, Designs und Konzepte der Evaluation vermittelt und im zweiten Teil exemplarische Evaluationskonzepte und -strategien in psychosozialen Arbeitsfeldern vorgestellt werden. Sowohl Expertinnen und Experten als auch Nachwuchswissenschaftler machen, der Tradition der Buchreihe folgend, ihre relevanten Arbeiten einem breiteren Publikum zugänglich.

Leseprobe

Autoren und Herausgeber

Herausgeber Dr. Gernot Hahn

Dr. Gernot Hahn ist Diplom-Sozialpädagoge und Diplom-Sozialtherapeut und leitet die Forensische Ambulanz im Klinikum am Europakanal Erlangen. Schwerpunkt seiner Arbeit ist die Begleitung und ambulante Nachsorge vormals im Maßregelvollzug untergebrachter, straffällig gewordener Menschen. Er hat sich in einem längerfristigen Forschungsprojekt mit den Schutzfaktoren rückfallfreier Sexualstraftäter beschäftigt.

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Herausgeber Prof. Dr. Matthias Hüttemann

Prof. Dr. Matthias Hüttemann ist Professor für Soziale Arbeit an der Fachhochschule Nordwestschweiz in Olten. Seine Forschungsschwerpunkte liegen bei den Themen Gesundheitsförderung, Diagnostik und Fallverstehen und forschungsbasierte Praxis.

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